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Regionales / 09-07-2019

Reclamo de la Escuela de Artes Visuales

En la tarde de hoy, teniendo como marco los festejos por el Día de la Independencia Nacional; alumnos de la Escuela de Artes Visuales y Música Cesáreo Bernaldo de Quirós; llevaron a cabo una movida, cuyo objetivo es la modificación edilicia; la que vienen realizando hace un año. Texto del reclamo enviado a los medios y publicado en redes sociales.



Texto del reclamo por parte de los estudiantes, llevado a cabo a través de las redes sociales y medios de comunicación:

NUESTRO RECLAMO EDILICIO EN LOS MEDIOS

En este 2019 el edificio cumple 46 años, y hoy cuenta con más de 400 alumnos. Existen, al menos, 15 expedientes cuya tramitación nunca llegó a solucionar la falta de un edificio en las condiciones necesarias para el buen funcionamiento de esta institución.

Un punteo de los problemas

* Es un edificio con muchos problemas estructurales. En 2012 se cayó el cielorraso de la biblioteca, y por obra de la suerte no fue una tragedia porque es un espacio que también se usa como aula.

* Las aulas no alcanzan. Las instalaciones eléctricas son viejas y si alguien enchufa una estufa, toda la escuela queda sin luz.

* No existen salón de actos ni gimnasio, y lo que funcionaba como SUM también se destinó a un aula

* Hay hundimiento de los pisos en las aulas y la galería.

* Resquebrajamiento de algunas vigas frente a los sanitarios.

* Mampostería de las paredes en mal estado.

* Cielorrasos en mal estado que peligran caerse

* Rectoría con humedad tan acentuada que peligran documentación y archivos.

* Falta de ventilación y aislación acústica en aulas para las actividades de la especialidad.

* Puertas en mal estado

* Falta de luminarias en el acceso al edificio.

* Falta de elementos de seguridad perimetral en el edificio.

* Algunas aulas tienen solo contrapiso.

* El horno de la sala de cerámica libera toxinas y genera serios problemas porque está dentro de un espacio áulico.

* El aula de piano donde a veces hay seis o siete alumnos tocando en simultáneo, uno al lado del otro, no tiene más de cuatro metros por dos y medio.

* No existen aulas para los talleres donde se trabaja con solventes.

* No hay baños para profesores, se comparten con el alumnado. Como no hay sala de profesores se había cerrado un pasillo que se destinaba a lugar de reunión de los docentes, pero este año se destinó también a espacio áulico.

Pese a todo esto, a pesar de estas condiciones, la comunidad educativa es muy activa, organizan actividades extra-aúlicas como peñas, talleres, eventos y muestras que convierten a la escuela en una usina del arte, la cultura y el pensamiento.


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